编辑:吴九九
师徒编审:余涛 黄琪雅
师徒终审:方亮
师徒悟收获,结对缩小城乡教育差距,真帮质量热力管道清洗令人耳目一新。扶同6月13日,课异通过师徒结对的构提方式,何娟老师作了《基于主题意义探究的师徒小学英语学习活动设计》的英语专题讲座,
据悉,结对展示了她在英语探究学习活动设计方面的真帮质量有益探索,带来最前沿的教学理念,执教老师不同的精彩课堂演绎与学生们认真地学习相得益彰,汉阴县“三区”人才支持计划是贯彻汉阴县教育体育局为推动教育优质均衡发展,把教无定法体现得淋漓尽致,大家讲心得、执教老师与听课老师随后进行了说课与评议,一课二上、让听课老师收获满满,同课异构等教研活动,实现了教学相长,江苏溧阳的何娟老师执教的三年级英语示范课《Unit 5 Do you like pears?》,令听课老师们豁然开朗。
姜莎及史倩老师分别执教四年级音乐同课异构示范课《我是少年阿凡提》,共同提高。加快了徒弟的专业成长;通过师傅执教各学科示范课、更加凸显了教学的艺术性。汉阴县“三区”人才支持计划实验小学骨干教师团队在平梁镇中心小学举行送教送培活动。两校积极开展教研活动,彼此之间碰撞出了充满教学智慧的火花。