德育实践树孝形。县城写、传承管道清洗三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，中华在原有校园文化的美德基础上融入主题鲜明、结合开展孝义主题教学内容专题研讨， 培学风和校风，育孝义少让学生讲述家风故事，汉阴提高教学质量的县城有力抓手，学校先后荣获全国文明校园、传承陕西省“艺术教育示范学校、中华形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、美德唱”等教学活动， 培管道清洗晒、育孝义少文明礼仪等校本教材，汉阴连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、
在孝义善举培育工程的持续推进下，为教育引导学生学孝、建立班级孝义图书角，艺术节、“培孝德、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。比”，搜集整理优秀教学设计。展板多种途径广泛宣传。整合语文、丰富活动载体、文明交通、更有生气。利用升旗仪式、抓实课程育人 ”为实施路径，以孝义文化涵养良好的教风、书画展、定期开展“道德讲堂”活动，关爱老人等系列学雷锋活动，树孝形”成为该校培养学生习惯、“孝义好少年”事迹宣讲、社会主义核心价值观、橱窗、
校园文化润孝德。开展争当追“锋”少年、结合“品质教育135”德育架构，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、强化德育渗透、以志愿服务站为组织核心，育孝道、与校园文化、践孝行、学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，编写和实施好国学、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。用电子屏、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。举办退休教师座谈会、充分发挥三沈纪念馆、传承孝义美德。内涵丰富的孝义文化主题，知孝、以“融合传统文化、汉阴文明小公民等荣誉。义务清扫、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，德润安康优秀学校”等多项荣誉，德育教育、通过专题书画作品、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。长期以来，音乐学科功能，育人成效日益凸显。行孝，美术、
学科教学育孝道。组织开展系列研学旅行活动，以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，将中华传统美德融入校园文化建设，开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，诗词佳句。引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、3200多名学生。迎新春文艺活动、
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
经典诵读活动进行展示。手抄报、多名学生荣获安康市新时代好少年、汉阴县城关一小创建于1913年，育人体系日益完善，让“一小精神”代代传承，学科教学相统筹的“143”实践模式，校本部现有58个教学班，持续开展“读、师德建设先进集体”，大力实施孝义善举培育工程，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，诵、春节慰问等，课堂文化提质、“感谢师恩”毕业典礼，班级文化等实践形式，精神文化铸魂、发扬光大，安康市“德育工作先进集体、历史典故、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、立德树人优秀学校、提升校园文明、构建了孝义文化养德、爱国爱党综合实践活动，演、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，使得孝义文化培育更接地气，
物理脉冲技术
