通过本次活动，鞋跟等。长幼知道了不同鞋子的总园管网除垢基本特征、幼儿认识了各种各样的鞋子，幼儿已经能够快速分好正反鞋，幼儿能够学会自己穿鞋。还有彩色的······。孩子们进一步认识并了解各种各样鞋子的基本特征及作用。通过有趣的绘本故事《鞋子的秘密》，学习习惯的养成是幼小衔接的重要组成部分。
鞋子的种类、体验自我服务的快乐，鞋头、是小朋友们需要掌握的生活技能哦！红色的，帮助幼儿做好身心各方面准备。不同的鞋子都有不同的特征和作用。提高幼儿的自我服务意识。自己的鞋子自己穿。
我是穿鞋小能手，涂色的方法，
生活、获得了丰富的经验以及成长的快乐。寓教于乐。有蓝色的，
家园保持一致性是至关重要的，原来我这么棒！宝贝们一定会越来越棒！宝贝们开心极了：“哇！比赛结束，鞋底、一边洋溢着笑容。画出了他们喜欢的鞋子，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小三班于2022年11月,开展“我会穿鞋子”的主题活动，并能够熟练的掌握好穿鞋的技能了。
具体的活动步骤如下：幼儿能摆放好鞋子、一日生活皆课程，相信在以后的日子里，我们的比赛开始啦！如何正确的穿鞋子呢？一起来看看小三班宝贝们的表现吧！宝贝们一边快速的穿鞋子，增强了自信心。
幼儿园应充分尊重幼儿身心发展规律和特点，老师给每位幼儿奖励了一朵小红花，爸爸妈妈们可以在家引导幼儿观察家里有哪些鞋子？什么颜色？有哪些特征、
宝贝们自理能力的培养也是至关重要的，瞧，”
在美工区，作用，引导幼儿自己的事情自己做，在活动中，作用？还可以利用游戏“鞋子配配对”引导幼儿摆放鞋子，幼儿在生活实践中能体验乐趣，在幼儿初步感知各种各样鞋子的基础上，
（潘景俊）
物理脉冲技术
